教育是照亮未來(lái)的燈塔，幫扶是跨越山海的情誼。2024年，由9位教育專家組成的第二批“組團(tuán)式”幫扶團(tuán)隊(duì)走進(jìn)貴州省赫章縣中等職業(yè)學(xué)校，開展為期一年半的幫扶工作，譜寫了東西部教育協(xié)作的動(dòng)人篇章。

幫扶教師崔嶸上課。陳春志攝

幫扶團(tuán)隊(duì)到校后，秉持“精準(zhǔn)、可實(shí)現(xiàn)、可持續(xù)、有成效”的工作原則，錨定“四個(gè)明顯提升”目標(biāo)，從理念革新、機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍培養(yǎng)、教學(xué)改革等多個(gè)維度開展幫扶工作。

辦學(xué)水平顯著提升。在幫扶團(tuán)隊(duì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，學(xué)校相繼獲得“省優(yōu)質(zhì)?！薄笆∈痉缎！钡绕唔?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。番禺職校選派校長(zhǎng)李惠華表示：“學(xué)校辦學(xué)思路更加清晰，教師充滿激情，學(xué)生知禮懂禮，整體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。”

幫扶教師王狄老師上課。陳春志攝

教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)。幫扶團(tuán)隊(duì)深入開展“青藍(lán)工程”，通過(guò)示范課、專題講座等形式提升教師專業(yè)能力。陳雯老師開展“微課與短視頻教學(xué)”培訓(xùn)，指導(dǎo)青年教師參賽獲獎(jiǎng)；郭歡老師完成“六個(gè)一”幫扶任務(wù)，在教研教改等方面取得顯著成效。

教學(xué)改革成效顯著。團(tuán)隊(duì)成員深入課堂一線，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新。何雅君老師強(qiáng)化體育專業(yè)建設(shè)，王狄老師發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)教科研工作，為學(xué)校發(fā)展注入新活力。

幫扶教師朱玉姝婧上課。陳春志攝

育人成果豐碩喜人。幫扶教師用愛心和專業(yè)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。崔嶸老師被山區(qū)孩子對(duì)知識(shí)的渴望深深打動(dòng)；朱玉姝婧老師在幫扶中與師生結(jié)下深厚情誼；梁二妹老師在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

赫章職校黨總支書記徐蓮表示：“幫扶團(tuán)隊(duì)與學(xué)校緊密合作，在學(xué)生管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域取得突破，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展邁上新臺(tái)階。”

幫扶人員組織開會(huì)。陳春志攝

這場(chǎng)教育幫扶既是助力山區(qū)職教發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是幫扶教師成長(zhǎng)的重要?dú)v程。正如團(tuán)隊(duì)成員所說(shuō)，幫扶工作雖然即將結(jié)束，但山海情誼永續(xù)，教育薪火相傳。未來(lái)，這份跨越山海的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，將繼續(xù)照亮更多學(xué)子的求學(xué)之路，為鄉(xiāng)村振興注入持久動(dòng)力。（圖/文 陳春志、鄧維宣、謝永奇）

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