近日，貴州工商職業(yè)學(xué)院舉辦“DeepSeek技術(shù)賦能教學(xué)創(chuàng)新”專題培訓(xùn)。清鎮(zhèn)市第三中學(xué)教育集團(tuán)及衛(wèi)城中學(xué)、暗流中學(xué)教師代表共同參與，通過技術(shù)實(shí)操與案例研討探索教學(xué)創(chuàng)新路徑。

培訓(xùn)聚焦人工智能教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用，系統(tǒng)展示DeepSeek智能平臺(tái)的核心功能體系：涵蓋基礎(chǔ)模型（V3）、深度思考模型（R1）及聯(lián)網(wǎng)搜索模式三大技術(shù)模塊。通過場(chǎng)景化教學(xué)案例，重點(diǎn)解析智能備課系統(tǒng)的六大應(yīng)用場(chǎng)景：教案自動(dòng)生成、教學(xué)資源智能推薦、學(xué)情數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)分析、教學(xué)策略個(gè)性化調(diào)整、課堂互動(dòng)智能支持以及教學(xué)成果可視化呈現(xiàn)。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

在技術(shù)應(yīng)用層面，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)通過典型案例分析，系統(tǒng)講解任務(wù)拆解、分階段設(shè)計(jì)教改計(jì)劃等實(shí)施路徑?，F(xiàn)場(chǎng)演示智能工具在教學(xué)管理中的實(shí)際應(yīng)用：基于Mermaid語(yǔ)法的流程自動(dòng)化生成、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策的招生趨勢(shì)分析、教學(xué)成果可視化圖表自動(dòng)生成等核心功能。同時(shí)結(jié)合新媒體傳播需求，展示智能海報(bào)設(shè)計(jì)、多平臺(tái)圖文內(nèi)容生成等創(chuàng)新應(yīng)用。

活動(dòng)中重點(diǎn)探討教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的閉環(huán)機(jī)制，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建議參訓(xùn)教師建立“需求分析-方案設(shè)計(jì)-智能執(zhí)行-效果評(píng)估”的迭代優(yōu)化體系。通過政策文件智能解析、教學(xué)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、學(xué)生反饋智能分析等工具，持續(xù)完善具有地域特色的教學(xué)模式。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

“智能備課系統(tǒng)顯著提升資源整合效率，以往需要數(shù)小時(shí)完成的資料整理，現(xiàn)在通過智能篩選推薦半小時(shí)即可完成?！眳⒂?xùn)教師代表現(xiàn)場(chǎng)演示操作時(shí)表示。本次培訓(xùn)通過多個(gè)典型教學(xué)場(chǎng)景模擬，使參訓(xùn)教師掌握智能工具在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理、效果評(píng)估等環(huán)節(jié)的創(chuàng)新應(yīng)用。

貴州工商職業(yè)學(xué)院將此次培訓(xùn)作為服務(wù)地方教育發(fā)展的重要舉措，搭建了高校與基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)的協(xié)作橋梁。未來，學(xué)校將持續(xù)發(fā)揮大數(shù)據(jù)與人工智能專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過技術(shù)培訓(xùn)、資源共享、實(shí)踐指導(dǎo)等方式，為區(qū)域教育數(shù)字化建設(shè)提供專業(yè)支持，助力構(gòu)建數(shù)字化教育新生態(tài)。（圖/文 貴州工商職業(yè)學(xué)院）

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