近日，第九屆華為ICT大賽實(shí)踐賽昇騰AI賽道全國總決賽落下帷幕，貴州工商職業(yè)學(xué)院的參賽團(tuán)隊(duì)（穆秦、朱新宇、劉江蘭）憑借卓越的技術(shù)實(shí)力與創(chuàng)新思維，斬獲最高獎一等獎。這份榮譽(yù)不僅是學(xué)校在全國大學(xué)生學(xué)科競賽中的又一突破，更是學(xué)校深化產(chǎn)教融合、踐行“崗課賽證創(chuàng)”育人模式的生動寫照。

貴工商斬獲第九屆華為ICT大賽全國總決賽一等獎。

在本次大賽中，學(xué)校參賽團(tuán)隊(duì)深入探索了昇騰AI技術(shù)的應(yīng)用，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和卓越的實(shí)踐能力，成功解決了多個具有挑戰(zhàn)性的AI問題，并設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)新性的解決方案。

昇騰AI賽道聚焦人工智能前沿技術(shù)，涉及模型開發(fā)、邊緣計(jì)算、工程部署等高難度任務(wù)，對高職學(xué)生而言堪稱巨大挑戰(zhàn)。同學(xué)們?yōu)榱颂嵘约旱膶I(yè)技能，面對技術(shù)瓶頸，白天扎根實(shí)訓(xùn)室反復(fù)調(diào)試代碼，夜晚與華為工程師針對白天的問題復(fù)盤、測試、研討方案；面對數(shù)次模擬賽的失利，他們在實(shí)訓(xùn)日志中寫下“再試一次”的倔強(qiáng)。

貴工商斬獲第九屆華為ICT大賽全國總決賽一等獎。

指導(dǎo)教師馮麗說：“我們并非天生強(qiáng)者，但學(xué)?！愿改钢挠?，幫助學(xué)生成功’的理念支撐著我們。每一次跌倒后的復(fù)盤，每一版推翻重來的算法，都是教學(xué)相長的烙印?！?/p>

榮譽(yù)的取得絕非偶然，是學(xué)校深耕職業(yè)教育、踐行“崗課賽證創(chuàng)”育人模式的必然成果。近年來，學(xué)校緊扣大數(shù)據(jù)、人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與華為等龍頭企業(yè)共建華為ICT學(xué)院、昇騰人工智能創(chuàng)新中心，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例；打造智能計(jì)算實(shí)訓(xùn)中心，讓學(xué)生在校內(nèi)即可使用昇騰AI處理器等尖端設(shè)備。正是這種“把項(xiàng)目搬進(jìn)課堂，讓比賽對接產(chǎn)業(yè)”的教學(xué)模式，使學(xué)生在校期間便能掌握企業(yè)級工程能力。正如參賽學(xué)生朱新宇所言：“課堂上的項(xiàng)目化訓(xùn)練讓我們快速適應(yīng)比賽節(jié)奏，而比賽中的難題又反哺我們查漏補(bǔ)缺——這正是學(xué)?！再惔俳?、以賽促學(xué)’的魅力?！?/p>

貴工商斬獲第九屆華為ICT大賽全國總決賽一等獎。

站在聚光燈下，我們深知這份榮耀屬于全體師生，更屬于滋養(yǎng)創(chuàng)新人才的職教沃土。學(xué)校搭建的競賽培育體系，以專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障團(tuán)隊(duì)無憂備賽；校領(lǐng)導(dǎo)多次親臨實(shí)訓(xùn)室送來關(guān)懷，用“敢闖敢拼、精益求精”的工匠精神點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)斗志。今日的成績，是學(xué)?！半p高”建設(shè)的突出成果，更是新征程的起跑線。未來，學(xué)校將繼續(xù)以產(chǎn)業(yè)為錨，以賽促教，培育更多支撐數(shù)字中國的高技能人才，讓更多職教學(xué)子在大數(shù)據(jù)與人工智能的星辰大海中破浪前行。（圖/文 貴州工商職業(yè)學(xué)院）

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