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貴州施秉:童心繪龍韻 傳承啟新章

2025年03月04日08:47 |
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近日,貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“二月二龍?zhí)ь^”主題活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員、孩子與家長(zhǎng)結(jié)對(duì)參與。通過(guò)沉浸式的傳統(tǒng)文化體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)俗教育與康復(fù)訓(xùn)練的創(chuàng)新融合。

2025年2月28日,貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科,家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子包餃子。(磨桂賓 攝).jpg

貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科,家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子包餃子。

二月二,又稱“龍?zhí)ь^”,是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,象征著春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。為讓孩子們深入了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院精心策劃了此次主題活動(dòng),旨在通過(guò)趣味活動(dòng),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信。

活動(dòng)伊始,該院兒童康復(fù)科護(hù)士為孩子們?cè)敿?xì)講解了“龍?zhí)ь^”的由來(lái)和習(xí)俗,孩子們聽(tīng)得津津有味,對(duì)即將開(kāi)始的舞龍制作表演、龍食體驗(yàn)、龍主題繪畫等系列活動(dòng)充滿期待。

2025年2月28日,貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科,家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子染紅蛋。(磨桂賓 攝) (1).jpg

貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科,家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子制作染紅蛋。

“我們特別設(shè)計(jì)了梯度化體驗(yàn)項(xiàng)目?!笨祻?fù)師龐勝彬介紹,“自閉癥兒童通過(guò)舞龍道具的規(guī)律性擺動(dòng)建立安全感,言語(yǔ)障礙兒童在音樂(lè)中鍛煉氣息控制,每個(gè)環(huán)節(jié)都暗含康復(fù)目標(biāo)?!?/p>

在該院的戶外廣場(chǎng)上,孩子們?cè)诳祻?fù)師的指導(dǎo)下,分工協(xié)作,手持自制的彩色小龍,開(kāi)始了舞龍表演。普通兒童把控龍頭方向,肢體康復(fù)組學(xué)員擺動(dòng)龍尾,語(yǔ)言組學(xué)員齊喊“二月二,龍?zhí)ь^,大倉(cāng)滿,小倉(cāng)流”。盡管孩子們年齡尚小,但在醫(yī)護(hù)人員和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,個(gè)個(gè)精神抖擻,舞動(dòng)著小龍,上下翻飛,引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。

2025年2月28日,貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科,家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子染紅蛋。(磨桂賓 攝) (2).jpg

貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科,家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子制作染紅蛋。

據(jù)了解,二月二這天,在飲食上也有一定的講究。民間飲食多以“龍”為名,把對(duì)美好未來(lái)的盼望蘊(yùn)含其中。吃春餅名曰“吃龍鱗”,吃面條名曰“吃龍須”,吃餛飩為“吃龍眼”,吃餃子則叫“吃龍耳”,寓意新的一年“龍鱗”閃耀,“龍須”順滑,“龍眼”明亮,“龍耳”聰慧,好運(yùn)連連。

在接下來(lái)的龍食體驗(yàn)環(huán)節(jié),隨著熱氣騰騰的餛飩、面條、餃子端上桌,孩子們紛紛開(kāi)動(dòng),你一口我一筷子,“龍食”很快就見(jiàn)了底。“我喜歡吃餃子!希望吃了以后新的一年順順利利。”小朋友吳俱說(shuō)。

2025年2月28日,貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科護(hù)士與家長(zhǎng)一起指導(dǎo)孩子包餃子。(磨桂賓 攝) (3).jpg

貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科護(hù)士與家長(zhǎng)一起指導(dǎo)孩子包餃子。

“傳統(tǒng)文化是天然的社交媒介,舞龍需多人協(xié)同,童謠講究聲韻配合,這種結(jié)構(gòu)化、儀式化的集體活動(dòng),能有效提升兒童的社交參與度,也能增強(qiáng)孩子的協(xié)作能力和社交能力?!痹撛簝和祻?fù)科負(fù)責(zé)人田艷表示,“通過(guò)這樣的活動(dòng),能讓孩子們能夠更好地了解傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,同時(shí)促進(jìn)孩子們的康復(fù)與社交能力。”

2025年2月28日,貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科康復(fù)師在指導(dǎo)孩子包餃子。(磨桂賓 攝).jpg

貴州省黔東南苗族侗族自治州施秉縣第二醫(yī)共體總醫(yī)院兒童康復(fù)科康復(fù)師在指導(dǎo)孩子包餃子。

此次“二月二龍?zhí)ь^”活動(dòng),不僅讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日,也為該院的文化建設(shè)注入了新的活力。該院將繼續(xù)秉持“以文化人、以活動(dòng)育人”的理念,為孩子們創(chuàng)造更多豐富多彩的活動(dòng),助力孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。(文/楊旭 圖/磨桂賓)

(責(zé)編:李麗萍、陳康清)

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