近日，2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽醫(yī)藥衛(wèi)生賽道康復(fù)治療技術(shù)小組（賽項(xiàng)）爭奪賽在湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行，貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)臨床與康復(fù)學(xué)院學(xué)生喜獲金獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場。

本次比賽，來自全國29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的58支參賽隊(duì)伍同臺競技，經(jīng)過激烈角逐，由貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)臨床與康復(fù)學(xué)院教師黃璐玥、覃小霞指導(dǎo)的謝媛羽、劉培卓、張開琴、楊燦燦團(tuán)隊(duì)，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識、精湛的操作技能和出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力榮獲金獎(jiǎng)。這是臨床與康復(fù)學(xué)院繼去年獲得全國職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)后取得的新突破。

2024年世界職業(yè)院校技能大賽共設(shè)置42個(gè)賽道，大賽總決賽分爭奪賽、排位賽、冠軍總決賽三個(gè)階段進(jìn)行。其競賽規(guī)則、競賽內(nèi)容、競賽方式等均發(fā)生重大變化，更加注重學(xué)生解決復(fù)雜問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和表達(dá)能力的考查，更加注重對項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景的考量。

獲獎(jiǎng)學(xué)生合影。

面對升級賽制的挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次親臨指導(dǎo)，給予參賽選手極大的鼓舞。參賽團(tuán)隊(duì)精心規(guī)劃參賽項(xiàng)目主題與內(nèi)容，對標(biāo)實(shí)施方案和評分要求，反復(fù)打磨技能操作和實(shí)施細(xì)節(jié)，為比賽奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。比賽過程中，參賽選手們以飽滿的熱情投入比賽，以嫻熟的技藝展現(xiàn)風(fēng)采，以昂揚(yáng)的斗志迎接挑戰(zhàn)，展示了優(yōu)異的技能水平和精神風(fēng)貌。

技炫青春，能創(chuàng)未來。貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)臨床與康復(fù)學(xué)院將以大賽為契機(jī)，精準(zhǔn)對接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技能人才需求，引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)更多高層次技術(shù)技能人才。（文/圖 秦皓）

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