以督促教,督導(dǎo)結(jié)合
貴陽市二醫(yī)(金陽醫(yī)院)教學(xué)管理科組織開展第三季度教學(xué)督查工作

為積極推進(jìn)住培基地規(guī)范化建設(shè),以良好的狀態(tài)迎接住培基地駐省評估,貴陽市第二人民醫(yī)院(金陽醫(yī)院)教學(xué)管理科組織院內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)專家開展第三季度教學(xué)督查工作。此次督導(dǎo)嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)基地評估指標(biāo)(2024年版),對基地基本條件、師資管理、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)質(zhì)量等方面進(jìn)行督導(dǎo)。并將檢查中存在的問題逐一進(jìn)行現(xiàn)場反饋。
考核麻醉專業(yè)住培醫(yī)師臨床思維能力。
教學(xué)查房、技能操作及指導(dǎo)老師帶教質(zhì)量作為體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的重要教學(xué)活動,普遍存在流程欠規(guī)范、內(nèi)涵質(zhì)量不高的問題。為此,在第三季度的教學(xué)督查中教學(xué)管理科深入臨床,現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)活動督導(dǎo),要求各專業(yè)基地的亞專業(yè)科室都要組織開展,住培指導(dǎo)老師、住培醫(yī)師均要參與。在督導(dǎo)中相互點評,相互學(xué)習(xí)。
考核神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)住培醫(yī)師技能操作及指導(dǎo)老師技能帶教。
此次教學(xué)督導(dǎo)工作,從8月份持續(xù)至10月,共計完成11個專業(yè)基地、12個教研室、38個臨床醫(yī)技科室教學(xué)檔案督導(dǎo)及50余次現(xiàn)場教學(xué)活動指導(dǎo)工作。
考核神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)住培醫(yī)師技能操作及指導(dǎo)老師技能帶教。
貴陽市第二人民醫(yī)院(金陽醫(yī)院)作為國家第二批次住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,始終堅持以立德樹人為根本任務(wù),在制度建設(shè)及過程管理中不斷吸取經(jīng)驗,探索創(chuàng)新,在循序漸進(jìn)中穩(wěn)扎穩(wěn)打,在磨合總結(jié)中穩(wěn)步前行。(圖/文 蔡娟)
考核外科住培醫(yī)師技能操作質(zhì)量。
深入臨床科室進(jìn)行教學(xué)檔案管理督導(dǎo)。
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