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貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:積極構(gòu)建“大思政”育人格局

2024年03月20日14:14 |
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近日,貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)組織思政課教師集體備課、培訓(xùn)培養(yǎng)、研學(xué)實(shí)踐、聽(tīng)評(píng)督導(dǎo)等形式努力提升思政課教學(xué)質(zhì)量,積極構(gòu)建“大思政”育人格局,以馬克思主義教學(xué)系為主導(dǎo)開(kāi)展了系列主題活動(dòng)。

思政教師座談會(huì)。

思政教師座談會(huì)。

召開(kāi)思政教師座談會(huì),堅(jiān)定立德樹(shù)人初心使命

新學(xué)期伊始,貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記蔡志堅(jiān)主持召開(kāi)思想政治理論課教師座談會(huì)。蔡志堅(jiān)指出,思政課老師要率先垂范,夯實(shí)理論基礎(chǔ),上好每一堂思政課。要構(gòu)建“大思政”協(xié)同育人格局,以學(xué)院校史館、技能廣場(chǎng)、退役軍人職業(yè)教育基地、山地自行車(chē)訓(xùn)練基地等為載體,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教學(xué)。帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走進(jìn)校園,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,打通“思政課堂”與“社會(huì)課堂”之間的壁壘;做優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的整合者、特色教學(xué)案例的拓展者、服務(wù)課程思政的支持者、高水平思政課程的設(shè)計(jì)者。

“開(kāi)學(xué)第一課”。

“開(kāi)學(xué)第一課”。

講好“開(kāi)學(xué)第一課”,做好人生領(lǐng)路人

在新學(xué)期到來(lái)之際,為教育引導(dǎo)青年學(xué)生牢記囑托、砥礪奮進(jìn),積極投身中國(guó)式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐,貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記蔡志堅(jiān)為師生講授了2024年春季學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一課”。授課現(xiàn)場(chǎng)位于學(xué)院融媒體中心演播廳,覆蓋全院師生,引起強(qiáng)烈反響。課后,同學(xué)們紛紛表示,要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新本領(lǐng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力提升個(gè)人綜合素質(zhì),真誠(chéng)友愛(ài)、樂(lè)觀向上、勇敢逐夢(mèng),讓青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花。

青年思政教師專(zhuān)題培訓(xùn)。

青年思政教師專(zhuān)題培訓(xùn)。

開(kāi)展青年思政教師專(zhuān)題培訓(xùn),精準(zhǔn)提升教育教學(xué)能力水平

為持續(xù)提升青年思政課教師的職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)其快速成長(zhǎng),推動(dòng)教學(xué)改革創(chuàng)新,馬克思主義教學(xué)系開(kāi)展了青年教師教育教學(xué)能力水平提升培訓(xùn)。思政課骨干教師張清靈從青年教師的困惑、如何上好思政課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享三個(gè)方面進(jìn)行講述,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷,生動(dòng)形象地展示了思政課課程教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的關(guān)鍵要素和策略。培訓(xùn)生動(dòng)精彩,授課環(huán)環(huán)相扣,深入淺出,青年教師獲益匪淺。

磨煉技能大比拼,培育優(yōu)質(zhì)思政課

近日,貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義教學(xué)系2024年青年思政課教師“大練兵”交流展示鳴鑼開(kāi)講。青年教師們認(rèn)真把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和課程教材內(nèi)容,將熱點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)在課堂上緊密結(jié)合,巧妙利用多樣化的信息技術(shù)及教學(xué)方法,使學(xué)生在思想上弄清楚、理解透馬克思主義為什么“行”、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”,展示了一堂堂內(nèi)涵豐富的思政課。

集體備課會(huì)。

集體備課會(huì)。

合作共研凝智慧,集體備課促發(fā)展

今年是貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升年,思政課的改革創(chuàng)新顯得尤為重要。開(kāi)學(xué)之初,思政課各課程組先后完成了多輪集體備課,對(duì)每一個(gè)章節(jié)進(jìn)行研課磨課,主講教師對(duì)整章內(nèi)容進(jìn)行概述,分析解讀重難點(diǎn),最后進(jìn)行15分鐘的課程設(shè)計(jì)展示。通過(guò)集體備課,不斷加深教師們對(duì)教材和課件的理解,提升了教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)了老中青“傳幫帶”的目的。

今后,貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體思政課教師將始終牢記“為黨育人 為國(guó)育才”的神圣使命,秉持高度的敬業(yè)精神,奮楫揚(yáng)帆,砥礪前行,以實(shí)干的精神做好青年學(xué)生的引路人,為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。(圖/文 貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義教學(xué)系)

(責(zé)編:吳鋒、陳康清)

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