近日，教育部印發(fā)通知確定1075所學(xué)校為首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位，貴陽市有5所學(xué)校入選，其中，修文縣第九小學(xué)名列其中。

據(jù)了解，2022年4月，教育部辦公廳就曾發(fā)布《關(guān)于實(shí)施全國健康學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的通知》，明確“十四五”期間，重點(diǎn)支持一批有條件的學(xué)校建成全國健康學(xué)校。這次確定的1075所學(xué)校是由教育部在學(xué)校自主申報(bào)、各省級教育部門遴選推薦、專家組審核、網(wǎng)絡(luò)公示的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，旨在落實(shí)健康第一的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。此次確定的首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位，建設(shè)周期為2年。

“我們按照政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、學(xué)校實(shí)施、專業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)參與的運(yùn)行機(jī)制，派出專業(yè)的人員到各學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)，從軟件硬件上來滿足創(chuàng)建的條件?！毙尬目h教育局副局長李玉說。

操場上的小學(xué)生們。林星宇攝

修文縣第九小學(xué)位于貴陽市修文縣扎佐教育園區(qū)，是修文縣人民政府與貴陽明雅教育管理公司合作打造的“百校攻堅(jiān)”重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人、五育并舉”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持辦促進(jìn)每個(gè)孩子身、心、德、能全面發(fā)展的素質(zhì)教育，學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)擬定了清晰的辦學(xué)思路，全面推進(jìn)精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理質(zhì)量提升、校園文化建設(shè)、特色德育實(shí)踐、高質(zhì)量建設(shè)五大工程，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

“我校被教育部確定為首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位，這既是對我校五年來的健康工作的肯定，同時(shí)也是對我校下一步繼續(xù)推進(jìn)好健康校園工作的一種鞭策?！毙尬目h第九小學(xué)負(fù)責(zé)人陳卓說。

按照教育部對全國健康學(xué)校建設(shè)工作提出的要求，各地將積極探索具有中國特色的健康學(xué)校建設(shè)路徑，全面推動(dòng)近視防控、肥胖防控、預(yù)防脊柱側(cè)彎、心理健康、急救教育等重點(diǎn)工作取得成效，提升學(xué)校衛(wèi)生健康工作規(guī)范化、制度化、信息化和現(xiàn)代化水平。

開展體育活動(dòng)。林星宇攝

“創(chuàng)建健康學(xué)校是創(chuàng)建健康縣的重要內(nèi)容，也是落實(shí)健康中國戰(zhàn)略的重要舉措，接下來我們衛(wèi)健部門將以組織培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合的方式，指導(dǎo)學(xué)校做好健康學(xué)校建設(shè)的工作，促進(jìn)學(xué)校師生的身心健康，也為我們創(chuàng)建健康縣奠定牢固的基礎(chǔ)?！毙尬目h創(chuàng)建健康縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員孔林說。

健康學(xué)校建設(shè)是推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的重要抓手，也是系統(tǒng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)、健康素養(yǎng)和健康水平的重要途徑。近年來，修文縣第九小學(xué)將健康學(xué)校建設(shè)工作納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，聘請了專職的校醫(yī)，專職的心理輔導(dǎo)師，專職的健康營養(yǎng)師，強(qiáng)化學(xué)校師生的健康管理，為健康學(xué)校建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

修文縣第九小學(xué)。查姜維攝

“接下來，我校將從以下幾個(gè)方面推進(jìn)好健康校園工作，一是進(jìn)一步完善工作機(jī)制，切實(shí)提高學(xué)校健康教育管理水平，二是進(jìn)一步強(qiáng)化工作管理，提高健康學(xué)校的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境，三是進(jìn)一步加強(qiáng)對涉及師生身心健康領(lǐng)域工作的監(jiān)督，充分發(fā)揮老師學(xué)生的主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮專職校醫(yī)，專職心理輔導(dǎo)師，專職健康營養(yǎng)師的帶動(dòng)指導(dǎo)作用，切實(shí)提高全校師生的健康生活質(zhì)量，四是開展健康教育活動(dòng)，切實(shí)提高師生的健康生活意識(shí)，培養(yǎng)師生健康的生活習(xí)慣。”陳卓說。（張德全、查姜維、林星宇）

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