5月17日，興仁市關(guān)工委聯(lián)合市教育關(guān)工委到興仁市第三小學(xué)、第九小學(xué)開展青少年“四史”教育、心理健康教育、新時代關(guān)工委組織建設(shè)等工作調(diào)研。

圖為調(diào)研組在興仁市第三小學(xué)調(diào)研。

調(diào)研組通過實地觀摩、查閱資料、聽取匯報和座談交流等方式開展調(diào)研，詳細(xì)了解學(xué)校開展“四史”教育、心理健康教育工作的方法措施、取得的成效、遇到的問題困難等，并就如何加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)、“五老”隊伍建設(shè)和制度建設(shè)進(jìn)行了交流指導(dǎo)。

圖為調(diào)研組在興仁市第九小學(xué)座談交流。

座談會上，調(diào)研組強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要充分認(rèn)識所肩負(fù)的神圣使命和重大責(zé)任，深刻領(lǐng)會“四史”教育和心理健康教育的重要性，認(rèn)清青少年健康成長面臨的新形勢、新問題，立足職能，創(chuàng)新方法，在青少年健康成長中發(fā)揮更加重要的作用。要深化“四史”教育，教育引導(dǎo)青少年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。要結(jié)合民族地區(qū)的民俗民風(fēng)特色，積極開展紅色文化、民族文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)青少年全面健康成長。（興仁市委組織部老干部局供稿供圖）

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